Маленький ребенок, едва научившись ходить, начинает активно познавать окружающий мир, используя все доступные для него органы чувств.
Малыш активно пробует окружающие его предметы на вкус, не заботясь о чистоте этих предметов, не понимая всей опасности таких методов исследования.